- Formación de Tutoría Virtual
- Calidad de la Educación Básica
- Estrategias para la Enseñanza de la Matemática
- Agro-eco-turismo: Elementos básicos para implementar un proyecto de turismo innovador
- Quality in Basic Education
- Qualidade da Educação Básica
- ¿Cómo Enseñar Ética, Capital Social y Desarrollo en la Universidad? Estrategias de RSU
- Educación Alimentaria
Si usted desea mayor información sobre los cursos o si se encuentra interesado
en solicitar una edición especial para su institución,
puede dirigirse a: portal@oas.org
"Hola, culminé el curso de Formación en Tutoría Virtual en Mayo de 2007, con la extraordinaria Tutora Johanna Meza, confieso que fue una maravillosa experiencia que ha enriquecido mis conocimientos a tal punto, que estoy a las puertas de estrenarme como tutor virtual, ya que fui seleccionado para tutorizar un curso de 50 estudiantes en u programa de formación docente en mi país Ecuador. Estoy muy contento y muy agradecido con la OEA y todo el staff que hacen el Portal educativo. " Héctor Carvajal |
"Como es mi primera experiencia de aprendizaje virtual estoy totalmente agradecida de que haya sido en el aulla del Portal, donde desde el tutor hasta el último compañer@ me aportaron conocimiento, calidez, y sabiduría. Giselle Bugarin, Uruguay |
"Mi curso fué el de tutoría virtual, edición 31, y quedé completamente satisfecho con la experiencia. Diego Fernando Mejía |
"Com muito prazer, gostaria de registrar que fiz dois ótimos cursos virtuais, um em espanhol, o de formação em tutoria virtual e outro em português, o de qualidade da educação básica, ambos me proporcionaram uma nova visão da educação, de lá para cá, os princípios de não ser complacente me seguem e assim como de abrir a mente para o aprendizado a distancia, já fui tutora em um curso piloto da SECAD/MEC-FE/UNB, participei de formação de planos diretores em dois municípios com o idh abaixo da média nacional, daí em Dante levanto com mais afinco a bandeira da educação, pela sua importância em todos os domínios e setores que promovam o desenvolvimento social e econômico sustentável, equitável, justo e democrático, como, por exemplo, o meio ambiente, o direito à cidade, os direitos humanos, o direito à alimentação adequada, a museologia, etc. Agradeço a todos que conceberam e mantêm o portal, gostaria de dar prosseguimento aos meus estudos na área de educação e as novas tecnologias, como uma linguagem pedagógica para esta geração de crianças, adolescentes e jovens. Trabalho na SEEDF, no CILC, onde desenvolvo um projeto de laboratório de línguas como meio para aquisição de conhecimentos por meio da língua estrangeira, e enriquecimento cultural pela linguagem e a cidadania pelo estudo de civilizações e comparação de sociedades e dos direitos sociais e humanos elegíveis. Em resumo, queria dizer que nunca mais parei de estudar e de lutar pelo meu ideal de educação básica de qualidade e o meu preconceito contra a educação a distancia evaporou-se pela consistência e o uso defendido pelo ecoas.org. Então obrigada, gracías, merci, thanks a todos os colaboradores!" Etel Monteiro, Brasil |
"Felicitaciones por su aniversario, y por este medio deseo compartir mi experiencia en el curso de tutoría virtual, muy importante para mi y mi institución, la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo –Perú, que esta iniciando su transformación hacia el empleo de la modalidad “blended” de aprendizaje, un poco tarde dirían algunos, utilizamos la frase popular en nuestro medio, “más vale tarde que nunca”, pero nos animamos con la frase” nunca es tarde cuando la dicha llega” mencionada por mi tutor Daniel, en el curso mencionado. El curso muy bien estructurado, con énfasis en el nuevo rol del docente en un entorno virtual, la carga de trabajo es mayor, pero contribuye con el desarrollo práctico del aprendizaje colaborativo y la democratización de la educación." Jorge Huapaya Escobedo, Trujillo, Perú |
"Desde
el tema, la tutora, la mediación (herramienta), la metodología,
todo fue para mí muy motivante. El hecho de saber que puedo ser
multiplicadora para beneficio de otros, que se rompen fronteras geográficas,
culturales, étnicas, sociales, etc., es demasiado gratificante."
|
"NO puedo
imaginar, que hemos llegado a la culminación del evento de capacitación
virtual, muchas veces he pensado que no hay forma mejor que la comunicación
directa y personal; pero esta experiencia me enseñó que
podemos crecer en armonía y unidos desde diferentes puntos del
Mundo." |
"Más
que todo, me gustaría felicitar a todos y todas quienes hacen posible
este espacio. Realmente me ha impresionado por su seriedad, calidad, y
compromiso. Espero muy sinceramente que esta iniciativa crezca mucho y
se multiplique para muchos y muchas más docentes de nuestros países.
Mi más profundo reconocimiento para todos y todas ustedes."
|
"Hola, soy Aida de República Dominicana y tuve la gran oportunidad de hacer el curso de calidad en la educación Básica a través de este programa, ha sido una riqueza grande y una gacia de Dios el darme esta oportunidad, aprendí mucho y he podido poner en práctica lo que allí aprendi y mi trabajo como directora ha mejorado bastante, gracias a ustedes y al portal educativo por esta genial idea..Además la experiencia de compartir con otras personas de otros países que viven la misma realidad tuya ayuda a crecer y dar todo por el todo." Aida Martínez |
"La investigación y la búsqueda de soluciones a los problemas coyunturales en nuestros países, en una época de cambios contínuos y globalizadores es importante llevarlos a cabo, perfeccionando y actualizando nuestros conocimientos e intercambiar nuestras propias realidades a través de experiencias pragmáticas, para encontrar soluciones y crecer en la calidad del servicio que ofrecemos, con miras a buscar la calidad en la educación hacia la eficacia y efiencia que contribuyan al desarrollo de nuestra sociedad. Por ello, los cursos que ofrece este Organismo internacional OEA a todos los maestros y maestras de las Américas son súmamente importantes e indispensables para nuestra formación educativa que también es, hoy por hoy contínua y permanente buscando la calidad de nuestra propia formación educadora y del rol que desempeñamos en la sociedad del mundo actual, no solo en el uso de capacidades descritas, sino de competencias científicas y tecnológicas innovadoras. Agradezco a la OEA en su conjunto por el aprendizaje brindado ,especialmente a sus facilitadores del mismo y los invito a participar de esta gran experiencia, no se arrepentirán!" Gaby Patricia Cabrejos Torres, Perú |
"En primer término los saludos deseandoles un 2008 exitoso y rico en bendiciones en ésta tarea de Construir un Mundo Mejor! Me gustaría compartir mi experiencia a partir del Curso de calidad de la educacion básica que llevé a cabo. Los conceptos abordados fueros claros, expresados en un lenguaje sencillo y práctico. La temática propuesta siempre fue oportuna y aplicable a las realidades de nuestras instituciones educativas. En particular, me ha ayudado a comprender aspectos aducativos profundos que hacen a la calidad de la misma. Asimismo lograr prácticas herramientas conceptuales y metodológicas que han posibilitado iniciar en la escuela (Dpto. de Economia y Gestion de las Organizaciones) procesos de mejorameintos de la calidad educativa. Ello se materializa en la elaboración de Planificaciones Curriculares conjuntas, evaluaciones programadas desde una perspectiva crítica, reflexiva y de crecimiento educativo. Estamos en este camino y creemos que sólo hemos iniciado el camino. Creo que esta capacitación es una posibilidad de mejoramiento personal, profesional y social. Me encantaria que más y más docentes puedar realizarlo. A ustedes muchísimas gracias! Exitos!" Veronica Lisa Medina, Posadas, Argentina |
"He seguido con ustedes dos cursos: Calidad de la Educación Básica y Formación en Tutoría Virtual, ambos son de la primera edición. La experiencia es fabulosa, me ayudó mucho en mi tarea como formador docente en el Instituto Superior Pedagógico Público “José Jiménez Borja” de Tacna – Perú. Todo lo adquirido por ustedes lo aplico en mi tarea como docente y ahora como Directora Académica. Pude compartir información con colegas de diversos países, hacer trabajo en equipo, coordinar, aportar conocimientos en los trabajos colaborativos, a pesar de la distancia pudimos tener reuniones de trabajo y foros con grandes aportes de cada uno de los países, que a veces en cursos presenciales que he llevado a cabo no he podido lograr, pero en los dos cursos adquirí más conocimientos y pude compartir, debatir temas de actualidad. Un saludo a ustedes y seguro que mis compañeros de cursos comparten lo mismo. Reciban un fuerte abrazo y cordiales saludos." Norma Adriana Calizaya Merino, Tacna, Perú |
"Realicé el Curso de Calidad de la Educación Básica, y para mí ha sido de gran importancia, porque me ha ayudado a mejorar la calidad de la enseñanza que imparto. El año anterior impartí Didáctica y Estudios Sociales en la Escuela Normal, y en la Universidad impartí otras asignaturas en las cuales, percibí un gran cambio, en el proceso enseñanza - aprendizaje, me sentí satisfecho y mis estudiantes aprendieron y pusieron en práctica los conocimientos en el desarrollo de las clases así como en sus prácticas profesionales. Considero que éstos Cursos vienen a enriquecer , ampliar los nuevos conocimientos que demanda la nueva sociedad." Francisco Antonio Morales, Chinandega, Nicaragua |
"Gracias a la oportunidad que medieron para realizar este curso en Portal Educativo de las Américas, les cuento que es de mucha utilidad lo que allí aprendí con los tutores y demás compañeros de las Américas. En mi Institución varios compañeros han decidido realizar cursos en el portal educoas por muchos motivos como: La garantía que ofrece en sus contenidos, la metodología empleada, la calidad de sus tutores y el compromiso de los(as) coordinadores de los diferentes curso. Muchas felicitaciones en su sexto aniversario les deseamos los docentes de la Institución Educativa Departamental "Armado Estrada Florez" del corregimiento de Riofrío - Zona Bananera , departamento del Magdalena – Colombia." Jhonny de la Cruz, Magdalena, Colombia |
"Antes que nada ,felicitaciones por este aniversario y muchos más!!! Soy profesora de Sociología y Derecho en enseñanza media de Montevideo, Uruguay .Tuve la suerte de ser seleccionada para el curso de calidad educativa y formación en tutoría virtual y quedé fascinada por todo lo que aprendí ,no solo en calidad de conocimientos ,sino también en herramientas informáticas .Siempre había rechazado los cursos virtuales porque me aburría y no me sentía acompañada, hasta este momento ,donde culminé exitosamente ambos cursos .Ahora ,vivo realizando cursos virtuales (si encuentro) y adquirir conocimientos desde una nueva forma de enseñar fundamental para este siglo XXI.Aprovecho y pido :Más cursos !!!!! especialmente en lo que se refiere a la educación y nuevas tecnologías. Gracias por esta oportunidad." Sheina Leoni, Montevideo, Uruguay |
"Soy docente a nivel Secundario y Terciario en Montevideo, Uruguay y en los años 2003 y 2005 participé en los cursos de Calidad Básica y de Formación en Tutoría Virtual. La experiencia más allá de los aportes académicos en los diferentes tópicos me proporcionó una nueva visión de la comunicación , una auténtica construcción de conocimientos desde una perspectiva intercultural, siempre partiendo de mi realidad cotidiana enriqueciéndola en trabajos colaborativos con otros participantes . Los cursos me aportaron una nueva perspectiva del proceso enseñanza- aprendizaje , del rol del profesor, del lugar de los beneficiarios , y de los vínculos y redes sociales. La calidad educativa es calidad humana, apuesta al desarrollo sustentable, a la reflexión y a la formación de ciudadan@s críticos y participativos.Las Ntics propician un modelo pedagógico comunicacional y un procesamiento metodológico basado en una forma dialógico - reflexiva que apuesta a la vivencia de aprender " de y con otros". He multiplicado la experiencia al compartirla en cada una de mis actitudes en diferentes espacios, en el aula, como integrante de equipos de coordinación y fundamentalmente como persona. Recientemente he participado como ponente en un Foro organizado en mi país por la Universidad de la República en el eje de "Comunicación y Educación" compartiendo la experiencia del aula virtual, de su concepción y modelo pedagógico , como forma de replanteo de la educación presencial generando reflexión, debate y polémica. Es por eso que considero que somos más de 13.000 los involucrados en esta experiencia del portal, y por eso que reitero, celebro su existencia. Apostando a la construcción, a la reflexión y al trabajo conjunto, reciban cordiales saludos." Prof. Claudia Rodríguez Reyes, Docente del nivel secundario y terciario, Uruguay |
Mauro Enrique Matto Muzante, Editorial Escuela Activa
S. A., Perú |
“La experiencia de poder participar a través del aula virtual de una experiencia de actualización profesional ha sido muy enriquecedora. No sólo le permite al usuario tener acceso a nueva información, sino que la actividad se enriquece a partir de la experiencia interactiva con otros educadores. Simplemente el Portal nos ofrece participar en la construcción de la nueva ‘sociedad del conocimiento’, y parafraseando a William Ury, nos permite comprobar que ‘el conocimiento es el único recurso que cuando se comparte, se multiplica’ .” Leda, Costa Rica |
”Fue una experiencia apasionante. Yo no había tenido contacto previo con esta forma de trabajo y me resultó interesantísima. Me permitió perfeccionarme no solo en el tema concreto del curso sino además en el manejo de la herramienta informática.“ Elena, Uruguay |
“...estoy viviendo una experiencia personal de crecimiento no sólo como docente sino como persona, descubro hacia dentro y hacia fuera nuevas capacidades, y estoy interesada en la incorporación de las nuevas tecnologías en el hecho educativo cotidiano, ser alumna del aula virtual me ha permitido entender una nueva instancia de aprendizaje constructivista, y como educadora me ha incentivado a aplicar nuevas metodologías y entornos en mi actividad aulica-Estoy decidida a seguir participando en estas experiencias.” Claudia, Argentina |
"Entre
las enseñanzas valiosas que recibí, dentro de las muchas
que aprendí en el curso, es que 'la calidad se comparte', que 'la
escuela sola no puede transformar a la sociedad; pero contribuye a que
la transformación sea de calidad', que 'la calidad requiere liderazgo,
depende de todos los que participan y conduce al mejoramiento continuo
de todas las personas involucradas'".
"Señores de la OEA, reciban un cordial saludo y un abrazo fraternal a todos los que hacen posible esta Organizacion de la OEA. Es para mi un orgullo haber sido seleccionada como becaria del curso de Estrategias para la enseñanza de la matemática septima edición. Gloria Ines Ruiz |
"Haber participado en el curso me ha permitido reflexionar desde tres frentes, el primero pasa por repensar la enseñanza de la matemática, la segunda de los procesos que se requieren para aprender la matemática y la tercera sobre los cuidados que hay que tener para formar a docentes en la enseñanza de la matemática. Desde este último aprendizaje me ha hecho ver la necesidad de repensar el trabajo que hacemos con docentes en actual servicio, porque hemos notado que se les ha formado en matemática pero no cómo enseñar la matemática. El conjunto de estrategias desarrolladas en el curso ha permitido replantear nuestro trabajo en la capacitación de maestros, sobre todo en los de Educación Primaria." |
Trabajo en una zona rural de la selva alta del Perú, específicamente en el Centro Poblado Menor de Paratushiali, perteneciente al distrito de Satipo, Provincia de Satipo en el Departamento de Junín. El haber interactuado con diversos colegas del continente y conocer su pensamiento me ha convencido, que para mejorar la calidad educativa de nuestros estudiantes es necesario que el docente sienta vocación por su carrera y tenga la posibilidad de auto capacitarse continuamente, de esa manera; cursos de este tipo los aprovechara-al máximo- desde cualquier parte del mundo, haciendo que pueda cumplir mejor su labor; actualizándose y aprendiendo nuevas estrategias. Las experiencias e información que pude compartir y aprender de mis colegas del aula virtual, me ayudaron a mejorar el logro de aprendizajes en mis estudiantes. Las estrategias sugeridas las estuve aplicando y validando con mis estudiantes por que me permitía desarrollar varios temas que estaban considerados en mi programación curricular. Algo que me ha quedado claro es que necesariamente tenemos que trabajar con materiales concretos con nuestros estudiantes;–especialmente los temas “difíciles” de la matemática, para hacer que logren aprendizajes realmente significativos. Considero que la función que cumple este portal es de vital importancia para la mejora de la educación en el continente y hace posible que los docentes que nos encontremos en lugares alejados a las grandes ciudades podamos auto capacitarnos y mejorar nuestras estrategias de enseñanza. Felicito también a la plana de tutores, que nos apoyaron y nos animaron a culminar exitosamente este curso. Agradecimientos a la maestra Mónica Luque por que con su exigencia y acucioso análisis de nuestros trabajos hizo que podamos elevar el nivel de discusión, debate y aprovechamiento de este curso.” Dennis Raúl Mucha Montoya, Docente de Educación Secundaria, especialidad de Matemática Física de la Institución Educativa “Antonio Raymondi” en el CPM Paratushiali, Satipo, Junín, Perú |
"Durante toda mi vida profesional, como parte de mi formación permanente, he accedido a variados perfeccionamientos, pero el Aula Virtual del Portal Educativo de las Américas le incorporó un valor agregado al aprendizaje que no lo tenía incorporado en mí… la interacción con profesionales tan diversos de la Región le dio un significado cultural y una dinámica de trabajo con tanta riqueza conceptual y vivencial, que es difícil expresar en palabras. Agradezco esta valiosa oportunidad de aprendizaje colaborativo, y espero que sean muchos los profesores de mi país y de otros países de la Región que accedan al curso Estrategias para la enseñanza de las matemáticas, es un gran desafío el desaprender, para reencontrarnos con una entretenida, sencilla y desafiante manera de aprender y enseñar matemática, desde los primeros años escolares…." Ana del Carmen Soto Hernandez- Calbuco, Provincia-Llanquihue Chile |
Estudiantes del 5to grado de educación secundaria institución educativa “Antonio Raymondi”, Paratushiali, Satipo, Perú, 2007 |
“Participe en el 5to curso de estrategias para la enseñanza de la matemática el año 2007, y realmente este curso a influenciado en mi práctica docente, cambiando la forma de ver la enseñanza de la matemática. 
“… Nuestro profesor Dennis Raúl Mucha Montoya aprendió de sus enseñanzas y de sus orientaciones… Gracias a la capacitación que ustedes le dieron nosotros aprendemos cada día más y mejor la matemática…”
Respecto al aprendizaje realizado personalmente deseo expresar mi agradecimiento, ya que el mismo ha creado una apertura a conocimientos que para mí hasta ahora eran desconocidos en el rubro del turismo y propiamente dicho en el agroecoturismo. La producción que he realizado a lo largo de los módulos ha desarrollado en mi una herramienta técnológica profesional importante para la creación de mi propia empresa. Así mismo la interacción fluida que hemos generado con nuestro tutor y la forma en que absorbía todas nuestras dudas, ha optimizado el dominio de las herramientas y el conocimiento oportuno de la teoría. La integración grupal ha sido exitosa, y en algún momento desearía poder conocer a todos los miembros de mi clase en persona, la conexión lograda con la mayoría de ellos ha sido muy reconfortante. Muchas gracias por todo. Mónica Roxana Maldonado Arana – La Paz, Murillo, Bolivia |
Los grandes aportes de los contenidos así como la oportunidad de participar en los foros de discusión a través de la interacción con los compañeros,con quienes nos integramos fácilmente desde el comienzo del curso ,han contribuido significativamente en mi formación profesional y en mi crecimiento personal y me ha brindado la oportunidad de profundizar en una temática muy importante relacionada con mi trayectoria en el sector turístico, de gran interés para mí teniendo en cuenta las grandes posibilidades de aprovechamiento para el desarrollo del Agroecoturismo en mi región y mi actual desempeño profesional. Las herramientas tecnológicas han sido de fácil aprendizaje ya que la instrucción desde el comienzo fue muy completa. Los contenidos del curso muy acordes con mis expectativas, el apoyo documental y la relación con el tutor que fue para mi siempre un aplicado compañero más de clase, y con su motivación generó siempre la atención y mi constancia en todo este proceso de formación. Aunque había tenido otras experiencias de formación virtual ,pero en cursos cortos , estos contenidos, y estructura participativa de los foros conociendo diferentes puntos de vista y aportes mutuos han hecho de este curso una experiencia única de la cual realmente he aprendido mucho .En los círculos de mi trabajo donde ocupo un cargo directivo en una Corporación Medioambiental y en el entorno social de amigos y conocidos y a mi propio equipo de trabajo siempre he transmitido esta experiencia maravillosa. A todo el equipo a la Organización que ha hecho posible esta formación mil gracias.
Marelvi Mora Lopez – Tunja, Boyacá, Colombia |
El aprendizaje me ha servido mucho, debido a la interacción con el tutor y los otros participantes, ha existido una retroalimentación continua de nuestros trabajos, y los contenidos muy interesantes, además que todo lo aprendido siempre se puso en práctica con la realización del proyecto. Me ha servido de mucho los aportes de los otros participantes y del tutor en todos los temas, a parte de la actividad de la cafetería que ha logrado integrarnos mucho a nivel personal. Con respecto a la producción, el proyecto que he elaborado me servirá para colaborar a las comunidades donde trabajo. Se ha logrado mucha integración con los participantes gracias al trabajo grupal. Muy bonita la actividad de la cafetería para abrirse y conocerse como personas. Rodolfo David Rios Uzeda – Oruro, Cercado, Bolivia |
Esta es mi primera experiencia en cursos virtuales por lo tanto el aprendizaje que obtuve aquí me ayuda a mejorar mis conocimientos y sobre todo en lo que se refiere a los temas tratados en el mismo son de vital importancia dentro de mis labores diarias, todo lo aprendido en este curso me servirá para desarrollarme mejor como persona y luego para el desempeño de mis funciones en la institución a la que pertenezco. El proyecto que realicé es real y va dirigido a los sectores más necesitados de mi cantón son propuestas nuevas que tendrán mejor demanda y por ende ayudarán a mejorar la situación de vida de todos. En cuanto a la integración grupal por falta de tiempo no pude compartir mucho pero con algunos de ellos sí lo hice. En cuanto a las herramientas son muy útiles en su gran mayoría las utilicé y aprendí a manejarlas, gracias por ello, para mi tutor mi agradecimiento por su paciencia en mis tareas y su enseñanza. Lourdes Maritza Villarroel Aleaga – Shell, Pastaza, Ecuador |
Adquirí conocimientos sobre un Sector objetivo de mi interés profesional y personal, que me permitió reacomodar, articular y coordinar mi propia formación profesional con visión interdisciplinaria, aportándome versatilidad y seguridad para concretar la aplicación de los mismos a la realidad. Me siento satisfecha con la producción de mis documentos en los sucesivos pasos de las consignas dadas para el Proyecto, aunque reconocí que debo ahondar más sobre el tema, perfeccionándome siempre desde mi actitud ética y responsable para poder concretar la proyección marcada. En cuanto a la integración grupal, me sentí motivada en todo momento a compartir conocimientos y vivencias y por sobre todo desde mi comportamiento y en todos los del grupo, aprecié un verdadero trabajo abierto, generoso, hacia el verdadero objetivo de retroalimentar, sin otras competencias ni ambiciones personales que no sean las sanas y leales, en un compartir permanente de hermandad latinoamericana. Rosario Magdalena Barros – San Miguel, Buenos Aires, Argentina |
Sin duda, esta experiencia ha sido notable, principalmente por la interacción grupal, y el poder compartir con personas de otros países, lo que me ha servido para darme cuenta, que en Latinoamérica, contamos con realidades y anhelos similares, a pesar de parecer muy distintos, no los somos. Muy bien la plataforma y el tutor Pablo Octavio Azua García – Concepción, Región del Biobio, Chile |
Para empezar mi evaluación en extenso deberé decir que al igual que algunos de mis compañeros es la primera vez que participo en un curso mediante un aula virtual, pero ha sido muy enriquecedor en cuento al acceso de la información bibliográfica, además he aprendido varios conceptos nuevos que inmediatamente son aplicables a la realidad y esto es muy bueno, al intercambiar las opiniones con los demás compañeros el aula virtual es una herramienta muy versátil, algo que pensaba yo iba a ser un obstáculo, para mi caso en particular a veces tenía limitado acceso al internet sin embargo la facilidad de usar el aula en cualquier lugar en donde nos encontremos nos resuelve este impase, para mi el tutor no solo fue una guía en el desarrollo de las tareas sino también un dinamizador entre los demás compañeros y facilitó mucho la comprensión de temas complicados como el análisis financiero y la relación con los compañeros no solo en el aula, sino y sobre todo en el café. Fue una maravilla, he aprendido costumbres, vivencias, experiencias y anécdotas de mis compañeros lo que ha enriquecido aun más este aprendizaje Alba Mariela Velastegui Castillo – Guano, Chimborazo, Ecuador |
A partir de los temas tratados en este curso, el interés en el tema crece aun más. Los temas tratados fueron pertinentes e interesantes y los aportes del tutor nos guiaron mucho. Las herramientas tecnológicas son de fácil acceso y su uso fluye con la práctica. Muchas gracias. Mayra Andrea Mejía Rocabado – La Paz, Bolivia |
Para mí, la experiencia fue muy enriquecedora, ya que la plataforma utilizada y la orientación recibida fueron determinantes para la comprensión y aprendizaje alcanzado del tema. La producción realizada por mi persona no fue del todo acorde a lo esperado debido a circunstancias particulares que me impidieron participar y dar el 100 % esperado, sin embargo, también debo reconocer aquí que el apoyo y comunicación oportuna del tutor fue determinante para animarme a continuar y cumplir con lo solicitado. A pesar de lo frío que puede resultar la comunicación impersonal del Internet, creo que sí se logró una integración y comunicación adecuada entre el grupo. NO puedo decir que terminé dominando las herramientas tecnológicas disponibles, pero sí que la experiencia me permitió mejorar mi comprensión y aprovecharlas de la mejor manera posible. Estuardo Alberto Moya González – Guatemala |
Es una posibilidad importante la utilización de esta modalidad, ya que se aprende mucho no solo con la producción y seguimiento de lectura de un tema, sino que el intercambio entre los estudiantes enriquece de sobremanera el curso. Permite también una integración de culturas y costumbres muy importante y con gran valor para aquellos que no pueden participar de un evento de este tipo en persona. Asimismo este tipo de cursos permite el manejo y aprendizaje sobre nuevas tecnologías, y nuevas formas de llegar al conocimiento y desarrollo del mismo. El papel que cumple un tutor es fundamental para la confianza y seguridad en el manejo y desarrollo de los conocimientos, la orientación que da es fundamental para que el alumno investigue mas profundamente sobre el tema Marta Susana García – Neuquén, Argentina |
Ahora que se viven tiempos modernos y un mundo ajetreado por los oficios, se cuenta con una forma de aprender y estudiar a la manera de cada persona, lo que es muy conveniente, ajustándose a las realidades de cada uno. Personalmente, valoro la modalidad virtual, de lo contrario se me imposibilitaría estudiar y aprender. Unas de las ventajas de la modalidad virtual es que se pueden contar con compañeros de diversos países, lo que fortalece una formación multicultural y multidiciplinal, indispensable para cualquier ser humano. Mis expectativas se han sobre pasado, ya que antes de tomar el curso añoraba poder tener la oportunidad de desarrollar un estudio para un proyecto de agroecoturismo familiar, que por limitantes de tiempo y conocimiento no se habían logrado realizar. Ahora mi familia y yo nos sentimos orgullosos, satisfechos y motivados al contar con un trabajo especial para nuestro proyecto AET. Finalmente, al utilizar herramientas tecnológicas promueven una constante familiaridad para con la tecnología, primordial para nuestras sociedades en desarrollo. Lilliam Alvarez Rojas – San José, Costa Rica |
Es primera mi experiencia de recibir un curso en línea, la experiencia es de mucho provecho en todo sentido. La colaboración del tutor fue excelente y estaba en el momento preciso con sus recomendaciones y aclaraciones. Ahora me siento capaz de iniciar mi propia empresa de Agroecoturismo y además ese mismo curso lo aproveché para trabajar en mi plan de negocio, el cual está listo. También será inolvidable haber conocido amigos en este curso, ellos fueron de gran ayuda. Eufren Judith Ninancuro Ramos - Bolivia |
"I wish to thank your organization personally for this course. It was worthwhile and fulfilling. May God bless you all for this. Would this course be run again? Teachers at my school are anxious to be a part of this refreshing and quality-filled learning." Avion, Trinidad and Tobago |
“Thank you for the opportunity. This course is already having an impact and other people are waiting with bated breath for their chance to learn in this way. “ Cecil Spring, Trinidad and Tobago |
“I think that the experience was worth the rush. I gained a lot and as a result, I know that I am better teacher.” Diana Charles, Saint Lucia |
"Sou Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental, eu já participei de dois cursos oferecidos pelo Portal Educacional das Américas. Tutoria Virtual e Qualidade da Educação Básica. E foi muito bom, poder aprender com os colegas que participam. É gratificante poder socializar experiências, duvidas e juntos encontrar soluções de vários problemas do dia-a-dia em sala de aula. Estes cursos só vieram contribuir com meu trabalho e esta sendo fundamental para meu conhecimento."Professora Ledi Farias Weis, Brasil |
“Participei do curso Qualidade da Educação Básica, o que aprendi com o curso coloquei em prática como Secretario Municipal de Educação. Os resultados foram em curto prazo, obtivemos sucessos em inúmeros eventos, o mais importante é a nossa avaliação que ficou acima da méda nacional. Média nacional 4,2 média do município de Cacoal 4,3 -IDEB/MEC (www.mec.gov.br). Isso comprova que os esforços do Portal das Américas (OEA), em qualificar mão de obras está recebendo feedback positivo e melhorando a qualidade da educação na América Latina. Parabéns pelos trabalhos.”
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"Com muito prazer, gostaria de registrar que fiz dois ótimos cursos virtuais, um em espanhol, o de formação em tutoria virtual e outro em português, o de qualidade da educação básica, ambos me proporcionaram uma nova visão da educação, de lá para cá, os princípios de não ser complacente me seguem e assim como de abrir a mente para o aprendizado a distancia, já fui tutora em um curso piloto da SECAD/MEC-FE/UNB, participei de formação de planos diretores em dois municípios com o idh abaixo da média nacional, daí em Dante levanto com mais afinco a bandeira da educação, pela sua importância em todos os domínios e setores que promovam o desenvolvimento social e econômico sustentável, equitável, justo e democrático, como, por exemplo, o meio ambiente, o direito à cidade, os direitos humanos, o direito à alimentação adequada, a museologia, etc. Agradeço a todos que conceberam e mantêm o portal, gostaria de dar prosseguimento aos meus estudos na área de educação e as novas tecnologias, como uma linguagem pedagógica para esta geração de crianças, adolescentes e jovens. Trabalho na SEEDF, no CILC, onde desenvolvo um projeto de laboratório de línguas como meio para aquisição de conhecimentos por meio da língua estrangeira, e enriquecimento cultural pela linguagem e a cidadania pelo estudo de civilizações e comparação de sociedades e dos direitos sociais e humanos elegíveis. Em resumo, queria dizer que nunca mais parei de estudar e de lutar pelo meu ideal de educação básica de qualidade e o meu preconceito contra a educação a distancia evaporou-se pela consistência e o uso defendido pelo ecoas.org. Então obrigada, gracías, merci, thanks a todos os colaboradores!" Etel Monteiro, Brasil |
"El curso virtual realizado en el portal educativo de la OEA denominado "Ética, Capital Social y Desarrollo Universitario" me permitió culminar con éxito mi actividad de investigación académica en ciencias políticas en la universidad de Carabobo Venezuela, denominado 'La responsabilidad social de la universidad en la promoción del capital social para el desarrollo sustentable', por otra parte me ha permitido tomar elementos que considero de gran transcendencia en el proceso de aprendizaje enseñanza, los cuales he incorporado en mi trabajo de investigación doctoral en ciencias de la educación el cual estoy finalizando." Ana Mercedes Díaz de Iparraguirre, Carabobo, Venezuela |
"No ano de 2006, participei do curso "Como ensinar ética, capital social e desenvolvimento na universidade?". Gostaria de dizer que foi uma experiência muito rica. Os temas desenvolvidos foram de grande aprendizado e o contato com pessoas das mais diversas regiões da América Latina ne deu uma visão mais ampla das diferentes realidades desse "mosaico" social que é o nosso continente. Atualmente, sou professor universitário na cidade de São Paulo e desenvolvo pesquisas no campo da inclusão de pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho. Muito dos conteúdos discutidos no curso puderam ser aproveitados no meu dia-a-dia profissional. " Saulo César da Silva, São Paulo, Brasil |
"Gracias a los conocimientos adquiridos del curso de la OEA, especificamente el de Etica, capital social y desarrollo. Se programó un foro en el marco de un evento científico donde prácticamente participamos todos los que hicimos el curso, fue muy interesante y una gran experiencia." Zulay Rangel, Táchira, Venezuela |
"Como hombre universitario que soy, he logrado de alguna manera, crear una metodología para la enseñanza de valores, más allá de una simple declaración lírica. En la universidad que regento, puedo ver los primeros resultados, con mucha satisfacción por cierto. Ojalá y algún día pueda compartir formalmente estas experiencias con los hermanos latinoamericanos." Julio Vásconez Espinoza, Quito, Ecuador |
"La experiencia del Aula Virtual en el curso de Educación Alimentaria en el 2004, ha sido enriquecedora personal y profesionalmente. Tuve el placer de compartir con profesionales de diversas disciplinas y seres humanos maravillosos de diferentes países, mujeres y hombres que contribuyeron a mi cualificación profesional. Este tipo de portales dan oportunidades para multiplicar el conocimiento y acercar el saber a todos los rincones del mundo democratizando las oportunidades. Espero que esta iniciativa se mantenga y crezca, dando oportunidades a sectores con menores recurso económicos por medio de becas completas. Deseo hacer un reconocimiento a quienes desde el “otro lado” hacen posible que este recurso de formación, información y actualización profesional llegue a nosotros. Agradecimiento a nuestras Coordinadoras de curso, especialmente a Dña. Graciela Oleárraga Mucio, quienes dedicaron mucho afecto y paciencia, acompañándonos hasta que finalizamos con éxito el Curso. Gracias por esta herramienta que permite la transmisión del conocimiento en cualquier lugar de este mundo globalizado." Gustavo Guzmán Castillo, España |