A Matemática e o Acesso aos Estudos Superiores
Existem provas de que a formação matemática dos formandos das escolas de
segundo grau tem se transformado em um importante obstáculo na passagem do
ciclo da educação de segundo grau à universitária. Muitos professores
universitários continuam com a discussão “matemática pura” versus
“matemática aplicada” que não somente parece um diálogo interminável mas
também irrelevante. Outros tem realizado sérias pesquisas no campo da
didática da matemática que quase nunca chegam aos educadores de um modo
suficientemente motivador e compreensível. As Novas Tecnologias tem
realizado contribuições tão significativas que a pergunta “o que se deve
ensinar”, muitas vezes aparece divorciada do “como ensinar” e isto tem se
transformado em um questionamento crucial em todos os níveis da educação
matemática. Convidamos vocês a visitar e dar-nos sua opinião sobre nosso
editorial do mês.
http://www.educoas.org/portal/pt/tema/editorial/nov04.aspx?culture=pt&navid=71
Acordo com INTEL Corporation
Na sede da Secretaria Executiva de Desenvolvimento Integral em Washington
D.C., assinou-se no dia 26 de outubro um convênio de cooperação e
intercâmbio entre INTEL Corporation e a OEA. Com tal motivo recebeu-se a
visita de uma delegação integrada por Wendy Ramage Hawkins (Diretora de
Educação), James F. Whittaker (Diretor de Assuntos de Governo e Educação
para América Latina), Mitra Naaseh (World Wide Education Manager) e Julie
Clugage (Education Marketing Manager). No marco do referido acordo
contemplam-se expandir os serviços do Programa da Intel Educar para o
Futuro que é uma iniciativa realizada em nível mundial para ajudar os
professores na integração de modo efetivo do uso dos computadores em
programas de estudo e assim melhorar a aprendizagem e o desempenho dos
alunos. Do mesmo modo, contempla-se o desenvolvimento de projetos e
programas experimentais.
http://www.educoas.org/Portal/newsdetail.aspx?culture=pt&id=458&cultureshow=3
Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas
Grupo de Apoio a Projetos em Educação a Distância do Instituto de Artes (GAPEDIA/UnB),
com apoio do Centro de Educação a Distância (CEAD) da Universidade de
Brasília (UnB), e o Instituto de Estudos Avançados das Américas (INEAM)
oferecerão um curso de pós-graduação que será realizado de fevereiro a
novembro de 2005. O curso será em português e tem como fim promover a
formação de professores e profissionais graduados, de qualquer área do
conhecimento, que atuem em escolas ou entidades cuja missão esteja
diretamente vinculada com a promoção da educação no Brasil ou em qualquer
um dos países membros da OEA para melhorar o planejamento e implementação
de projetos de aprendizagem cujo eixo central esteja definido pela arte e
a cultura.
www.cead.unb.br
http://www.educoas.org/portal/ineam/cursos/arteduca_oct_2004.aspx?culture=pt&navid=226
Centro Acadêmico Regional do INEAM
No marco das atividades que há mais de 25 anos vem sido realizadas com a
University of New Mexico (http://www.unm.edu/), a partir de 2005
estabelecer-se-á um Centro Acadêmico Regional do INEAM que terá como sede
as instalações da referida universidade na cidade de Albuquerque, no
estado de New Mexico, nos EEUU. Cabe destacar que esse estado é o único
que oficialmente tem como línguas oficiais o espanhol e o inglês. O Centro
terá como objetivo servir como sede para atividades presenciais em nível
interamericano, vinculadas com a formação dos recursos humanos do INEAM
tais como seminários, oficinas, reuniões técnicas, conferências
interamericanas, etc. Do mesmo modo, a UNM colocará a disposição do INEAM
sua infraestrutura e serviços especializados.
http://www.state.nm.us/index.html
Consórcio de Universidades
A partir do mês de novembro será ativado no Portal um espaço destinado à
promoção das possibilidades de realizar estudos de pós-graduação na rede
de 55 instituições de educação superior que integram o Consórcio de
Universidades do Programa de Bolsas de Estudo e Treinamento da OEA. Esta
rede se caracteriza porque a OEA coloca os candidatos selecionados em
universidades ou instituições educativas, tendo em conta o país de
preferência, a língua de instrução, e os programas e níveis de estudos
especificados pelos candidatos em seus formulários de inscrição. A
diferença com os outros mecanismos, é que neste caso os candidatos não
solicitam admissão direta à universidade ou instituição educativa. Outorga-se
prioridade às solicitações de bolsas nos campos relacionados com as
seguintes áreas de Desenvolvimento: Desenvolvimento Econômico e Comércio;
Educação; Governo e Administração Pública; Ciência e Tecnologia; e,
Desenvolvimento Social e Redução da Pobreza.
http://www.educoas.org/portal/pt/becas/graduate1c.aspx?culture=pt&navid=79
Tecnologias Econômicas para a Purificação das Águas
No Centro Atômico Constituinte da Comissão Nacional de Energia Atômica
(Argentina) será realizado o Encontro sobre uso e resultados da aplicação
das tecnologias econômicas para a purificação das águas na América Latina,
que será realizado nos dias 8 e 9 de novembro no Auditório do Centro
Atômico, no marco do Projeto OEA/AE 141 (Tecnologias econômicas para a
desinfecção e descontaminação da água em zonas rurais da América Latina).
Tal projeto, no qual participam grupos científicos e tecnológicos da
Argentina, Brasil, Chile, México, Peru e Trinidad & Tobago, tem como
missão a pesquisa e aplicação de três tecnologias muito econômicas em
garrafas de plástico para prover água potável em regiões de escassos
recursos na Região Latino-americana. Outro objetivo do projeto é promover
a aplicação da Fotocatálise Heterogênea e outras Tecnologias Avançadas de
Oxidação Fotoquímicas como métodos de tratamento de efluentes e/ou
potabilização da água entre as empresas locais. Os objetivos do evento são
dar a conhecer e promover a discussão e a participação de cientistas,
tecnólogos, industriais e autoridades de aplicação nas atividades
propostas por nosso projeto.
Do mesmo modo, no marco do referido
evento será apresentado o protótipo do curso em linha “Água pura para
todos” que sobre esta temática oferecerá o Portal no início do próximo ano.
http://www.cnea.gov.ar/xxi/ambiental/agua-pura/default.htm.
INEAM: Dr Eliseo Torres
O Vice-reitor de Assuntos Estudiantis da New Mexico University, Dr. Eliseo
Torres foi designado membro do Conselho Superior do INEAM da Organização
dos Estados Americanos (OEA) y da Organização Universitária Interamericana
(OUI). O Dr. Carlos Paldao, em nome de ambas instituições fez a entrega no
dia 21/10/04 do diploma e a comunicação oficial em umaa ceremônia nas
instalações da University of New Mexico (UNM) na cidade de Albuquerque (EUA).
A referida designação foi realizada como conseqüência das decisivas
contribuições do Dr. Torres para com o intercâmbio sócio-educativo e
cultural com as Américas através de seus estudos, trabalhos e pesquisas
vinculadas com o desenvolvimento integral desde uma perspectiva
interdisciplinária e multi-setorial.
Prêmio INELAM 2005
Em novembro estaremos anunciando as bases para o Prêmio Interamericano de
Inovação Educativa nas Américas (INELAM) 2005 que oferece o INEAM no marco
do convênio de cooperação entre a OEA e a OUI. A demora tem ocorrido
devido a que os membros do Jurado estão realizando consultas para
determinar a área que será selecionada para reconhecer as iniciativas
vinculadas com a aplicação das novas Tecnologias da Informação e
Comunicação aplicadas à inovação educativa através do emprego da Internet
e enfoques em multimídia. O Prêmio consistirá em: um troféu INELAM 2005,
um Diploma de Honra, o selo digital do Prêmio, uma passagem de ida e volta
ao México, classe econômica, três dias de diárias de hotel, e U$S 1000. Do
mesmo modo, como em anos anteriores, o INEAM oferecerá reconhecimentos em
matéria de Qualidade Educativa, Responsabilidade Social e Responsabilidade
Social Corporativa.
Novidades do INEAM
A partir do mês de novembro será ativado no Portal um site restringido
para que os membros do Conselho Superior do INEAM (CONSUPE) iniciem seus
trabalhos utilizando as facilidades da Internet e do Portal. O CONSUPE foi
constituído no passado mês de setembro entre a OUI e a AICD/OEA. Está
integrado por reitores de universidades, representantes governamentais, da
sociedade civil e do setor privado. Do mesmo modo, conta com observadores
de organismos internacionais tais como o Banco Interamericano de
Desenvolvimento (BID), o Banco Mundial, a Organização das Nações Unidas e
a UNESCO, entre outros.
Além das reuniões virtuais contempla-se a realização de uma Sessão
Ordinária e presencial no princípio do próximo ano em lugar a ser
determinado.
http://www.educoas.org/portal/docs/CONSUPE_Gral.doc
Virtual Educa 2005
Encontra-se disponível a informação vinculada com o VI Encontro
Internacional sobre Educação, Capacitação Profissional e Tecnologias da
Informação, Virtual Educa 2005, que será realizado durante os dias 20-24
de junho de 2005 e cuja organização está a cargo da Universidade Nacional
Autônoma do México (UNAM). Contemplam-se diversos encontros regionais e
sub-regionais neste evento.
http://www.virtualeduca.org
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