Boletín Informativo

Democracia y Gerência Política: Formação de Jovens Líderes

Os esforços para o fortalecimento da democracia no hemisfério têm demonstrado que a promoção de uma cultura democrática para a consolidação das instituições, valores e práticas democráticas é imprescindível. Apesar da sua progressiva consolidação durante os últimos anos, estes valores e práticas democráticas não estão plenamente arraigados. O exercício da democracia como sistema de vida significa um processo de aprendizagem complexo e de longo prazo. Por isso, o fortalecimento da cultura democrática requer um apoio permanente a educação –formal e não formal– dos indivíduos em valores e práticas como a tolerância, a liberdade, a justiça, o respeito, a negociação e a solidariedade.

http://www.educoas.org/portal/pt/tema/editorial/may04.aspx?culture=pt&tabindex=71&childindex=0

Inovação, Cenários e Desafios na Sociedade do Conhecimento

A AICD/OEA, a Organização Universitária Interamericana (OUI) e ASIVE (Associação Internacional Virtual Educa), organizaram as sessões plenárias dos dias 16 e 17 da V Conferência Internacional sobre Educação, Formação e Novas Tecnologias, Virtual Educa 2004 (Barcelona, Espanha), quatro painéis de expertos sobre o tema Inovação, Cenários e Desafios na Sociedade do Conhecimento, no horário de 10:30-13:30 horas. As apresentações serão realizadas desde uma perspectiva interdisciplinaria e multi-setorial. As intervenções previstas nas sessões plenárias não contemplam apresentações institucionais, e sim aspectos teóricos, metodológicos ou lições aprendidas em experiências já realizadas, ou em processo, que contem com conclusões que permitam orientar e enriquecer futuras experiências.

http://www.educoas.org/portal/docs/seccionesVE2004.doc

Prêmio INELAM 2004

Com aproximadamente 150 inscrições recebidas, no dia 30 de abril fechou-se o prazo para o Prêmio Interamericano Inovação Educativa nas Américas (INELAM) 2004 destinado a reconhecer as iniciativas vinculadas com a aplicação das TICs nas aulas no nível de educação primária, intermédia ou secundária. Durante os primeiros dias de maio será realizada a pré-seleção das propostas que se ajustam aos termos de referência estabelecidos, e logo após, estas serão avaliadas pelo Jurado. O Prêmio será entregue na reunião Virtual Educa 2004, em Barcelona, Espanha, os dias 16-18 de junho próximo. O Prêmio consistirá em um troféu INELAM 2004, um Diploma de Honra, o selo digital do Prêmio, uma passagem de ida e volta a Barcelona, classe econômica e três dias de diária de hotel, e U$S 1000.

50a Reunião da Junta Diretora da Organização Universitária Interamericana

Entre os dias 22 e 23 de abril foi realizada na sede da OEA a 50a Reunião da Junta Diretora da Organização Universitária Interamericana. A reunião foi presidida pelo Dr. Victor Arredondo, Reitor da Universidad Veracruzana e Presidente da OUI. Nesta oportunidade 16 reitores de universidades da região e responsáveis de diversas atividades, programas e projetos reuniram-se com a Secretaria Geral Executiva da OUI para deliberar sobre seu plano de atividades para o período 2004-2005. Entre as atividades que se contemplam realizar com a OEA, entre outras, consideram-se: Identificar necessidades dos países da União Européia onde as universidades da região pudessem ser provedoras de serviços em matéria de ciências aplicadas; desenvolvimento de quatro Seminários Avançados para reitores e decanos de universidades da região sobre o uso efetivo das TICs na educação superior e universitária; consolidar uma rede interamericana sobre Governo Eletrônico; e colocar a disposição das universidades que integram a OUI o Portal Educacional das Américas e sua Aula Virtual. Do mesmo modo, contempla-se iniciar os trabalhos para estabelecer uma Fundação que permitam sustentar as atividades e projetos a serem realizados.

Oficina Presencial sobre Sistema de Marco Lógico para a Elaboração e Formulação de Projetos

Uma das maiores dificuldades que encontram os organismos governamentais da região, como também os sem fins de lucro, é quando necessitam preparar propostas para financiamento por parte de organismos internacionais. Instituições como o BID, o Banco Mundial, e a OEA, por citar somente alguns exemplos, requerem que as apresentações sigam o Sistema de Marco Lógico para a elaboração e formulação de propostas de projetos, o qual não é tão conhecido pelas diversas instituições da região.

Para cobrir esta limitação, no marco das atividade que se realizarão na V Conferência Internacional sobre Educação, Formação e Novas Tecnologias, Virtual Educa 2004, em Barcelona, dos dias 16 a 18 de junho, está prevista a realização de uma Oficina um número limitado de participantes. O desenvolvimento da mesma estará a cargo da especialista Yacsire Cutler da AICD/OEA.

Qualidade do Ensino através do Uso das Novas Tecnologias

Está aberta a inscrição para as bolsas para o Workshop Oportunidades para Melhorar a Qualidade do Ensino através do Uso das Novas Tecnologias dirigido a participantes do Caribe de fala inglesa. O mesmo será realizado em Trinidad e Tobago dos dias 2 a 6 de agosto de 2004. Este workshop está sendo organizado pelo Instituto de Estudos para as Américas (INEAM) e a Organização Universitária Interamericana (OUI). O propósito é que os líderes educacionais do Caribe de fala inglesa explorem e valorizem as oportunidades que oferecem as aplicações de multimídia e da Internet para complementar suas práticas de ensino. O workshop será oferecido em inglês.

As bolsas de estudo para este workshop cobrirão os gastos da passagem ao país sede e uma quantia para gastos de estadia e comida. O INEAM e a OUI expedirão um certificado a todos os participantes que concluírem o workshop com êxito. Clique aqui para mais informação.

Ciência, Tecnologia e Sociedade: Contribuições do Enfoque de Gênero

Juntamente com o Programa Regional de Formação em Gênero e Políticas Públicas com sede em FLACSO, Argentina, se está organizando um curso online sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade: Contribuições do Enfoque de Gênero, que será oferecido através do Portal Educacional das Américas a partir de setembro.

O propósito principal do curso é capacitar os professores da ciência e tecnologia de nível secundário e universitário, e outros membros da comunidade educativa, para levar à prática os inovadores processos de ensino-aprendizado sustentados na riqueza conceitual e metodológica que oferecem os estudos de gênero, um campo em constante crescimento e difusão. O curso estará destinado especialmente a docentes de nível secundário de disciplinas científicas e tecnológicas. Também estarão convidados a participar educadores de outros níveis e estudantes das ciências da educação interessados na criação de ambientes de ensino-aprendizado amigáveis, criativos e estimulantes para mulheres e homens; e, conhecer e apreciar a história, muitas vezes esquecidas, das contribuições das mulheres científicas para o desenvolvimento das suas respectivas disciplinas.

http://www.prigepp.org/site/home.asp

Curso Qualidade da Educação Básica (4a edição)

O INEAM concedeu ajuda financeira para mais de 600 participantes para a quarta edição do Curso online "Calidad de la Educação Básica", na sua versão em espanhol, que será oferecido através do Portal Educacional das Américas a partir do dia 5 de maio de 2004. Este curso, com duração de 12 semanas, apresenta uma introdução à filosofia da "qualidade total" aplicada à educação. Seu propósito é oferecer aos docentes e diretores, ferramentas conceituais e metodológicas que lhes permitam encarar processos de melhoria dos serviços educativos baseados nas equipes de docentes.

http://www.educoea.org/portal/ineam/cursos/seleccionados_4calidad.aspx

Reunião do CONEVARES

O Comitê Interamericano de Avaliação, Credenciamente e Reconhecimento da Educação Superior (CONEVARES) do INEAM, se reunirá nos dias 14 e 15 de junho em Barcelona, Espanha, no marco do Encontro Virtual Educa 2004. Nessa oportunidade seus nove membros considerarão o plano de trabalho 2004-2005 vinculado com a melhoria contínua da qualidade da educação superior através do emprego das TICs aplicadas à educação à distância. Uma agenda institucional será elaborada como resultado, a fim de verificar os processos, procedimentos e resultados.

Novidades do INEAM

O Dr. Guido Bertucci, aceitou integrar a Junta Diretora Honorária do INEAM. Atualmente se desempenha como Diretor da Divisão de Administração e Economia Pública no Departamento de Assuntos Sociais das Nações Unidas, instituição na qual vem se desempenhado durante os últimos 25 anos em áreas como recursos humanos e administração financeira. Os outros membros da Junta são: Patricio Aylwin Azócar (Chile), Cristovam Buarque (Brasil), Lawrence D. Carrington (Jamaica), Leonel Fernández Reina (República Dominicana), Marcel Hamelin (Canadá), Rafael Rangel Sostmann (México), Viviane Senna (Brasil) e Fernando Villalonga (Espanha).

A Dra. Sonia Marta Mora Escalante foi convidada para organizar o Comitê Acadêmico do INEAM. Com um doutorado em Letras da Université Paul-Valéry ela é desde o ano 2000, Reitora da Universidad Nacional na Costa Rica, onde se desempenhou também como Vice-Reitora Acadêmica entre 1995 e 2000. Pesquisadora convidada do Programa Fullbright na Universidade de Pittsburgh e do programa "Etudes Romanes" da Université Paul-Valery, é autora de livros e artigos em matéria de educação superior, educação e desenvolvimento. Adicionalmente é também Vice-Presidenta pela Região Centro-americana da Organização Universitária Interamericana (OUI) e Presidenta do CONARE (Consejo Nacional de Rectores) na Costa Rica.

Misiones (Argentina): A Solidariedade em Ação

Por una feliz iniciativa da Fundação Aragón, duzentos professores da província de Misiones na República Argentina participarão do curso de atualização docente sobre Melhoria da Qualidade da Educação Básica que será oferecido a partir do mês de maio através da aula virtual do Portal Educacional das Américas.

Isso foi possível porque a Fundação Aragón estabeleceu uma aliança estratégica entre a Intel Argentina e a Presidência do Conselho de Educação de Misiones. Além da ajuda financeira que outorga o INEAM de U$S 200 por cada participante selecionado, tanto a Intel como o referido Conselho outorgarão U$S 30 para cobrir o saldo de U$S 60 que em circunstâncias normais teria sido responsabilidade de cada usuário.

O Portal Educacional das Américas oferece por este meio um voto de felicitação e reconhecimento à Fundação Aragón, Intel Argentina e ao Conselho de Educação dessa província por este verdadeiro ato de cooperação solidária.

http://www.aragon.org.ar/html/index.html

Instituto de Gestão e Liderança Universitária (IGLU)

O IGLU tem como finalidade contribuir para a melhoria da formação dos dirigentes e diretores universitários da América Latina e do Caribe; assegurar uma pertinência e uma melhor inserção da Universidade em seu entorno; e, contribuir para a transformação da Universidade como órgão motor do desenvolvimento sustentável. Desde sua fundação em 1983 tem capacitado mais de 1200 profissionais para contribuir à modernização das universidades a fim de melhorar a qualidade da sua gestão, melhorar a pertinência das suas atividades e reforçar sua contribuição ao desenvolvimento sustentável.

Para expandir seus serviços e atender a demanda crescente de formação, o IGLU constituiu com o INEAM um grupo de trabalho para organizar atividades de atualização e capacitação profissional utilizando o Portal Educacional das Américas a partir de 2005.

http://www.oui-iohe.qc.ca/Iglu/es-index_prog.htm

TICs aplicadas à Educação Superior

Ernesto G. Arias, Diretor do Center for LifeLong Learning and Design da University of Colorado at Boulder (EEUU), Mónica G. Luque, Coordenadora Acadêmica do INEAM/OEA e Ramón Parra Loera, Diretor das Tecnologias da Informação na Universidad Veracruzana, Veracruz, México, estarão encarregados da coordenação e desenvolvimento acadêmico do Terceiro Seminário Interamericano das Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação: Desafios no Futuro das Novas Tecnologias da Informação para a Educação Superior, que organizam a AICD/OEA, a Organização Universitária Interamericana (OUI) no marco do Encontro que convoca a Associação Internacional Virtual Educa (ASIVE). O evento terá uma duração de 2.5 dias (14-16 de junho de 2004) e terá como sede a cidade de Barcelona, na Espanha. Este seminário está dirigido aos responsáveis das áreas e/ou unidades de gestão das TICs em suas universidades de origem (diretores de e-learning, decanos de faculdades, diretores de centros de inovação, etc.); delegados de universidades que buscam reunir conhecimento para a implementação e o uso das novas tecnologias; e, agentes do setor público responsáveis da política universitária (ministérios, agências de avaliação e credenciamento, universidades, conselhos nacionais de pesquisa, programas da sociedade da informação, etc).

http://www.educoea.org/portal/docs/III_SEMINARIO.doc

Agradecemos seu interesse e participação nas iniciativas do Portal Educacional das Américas. Seus comentários e sugestões são sempre bem-vindos. Se deseja entrar em contato conosco escreva para portal@oas.org. Se recebeu esta mensagem por engano e deseja cancelar sua assinatura por favor envee um email para portal@oas.org e coloque no Assunto "cancelar boletim".



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	Novidades Maio: Democracia y Gerência Política: Formação de Jovens Líderes Inovação, Cenários e Desafios na Sociedade do Conhecimento Prêmio INELAM 2004 50a Reunião da Junta Diretora da Organização Universitária Interamericana Oficina Presencial sobre Sistema de Marco Lógico para a Elaboração e Formulação de Projetos Qualidade do Ensino através do Uso das Novas Tecnologias Ciência, Tecnologia e Sociedade: Contribuições do Enfoque de Gênero Curso Qualidade da Educação Básica (4a edição) Reunião do CONEVARES Novidades do INEAM Misiones (Argentina): A Solidariedade em Ação Instituto de Gestão e Liderança Universitária (IGLU) TICs aplicadas à Educação Superior
	Democracia y Gerência Política: Formação de Jovens Líderes Os esforços para o fortalecimento da democracia no hemisfério têm demonstrado que a promoção de uma cultura democrática para a consolidação das instituições, valores e práticas democráticas é imprescindível. Apesar da sua progressiva consolidação durante os últimos anos, estes valores e práticas democráticas não estão plenamente arraigados. O exercício da democracia como sistema de vida significa um processo de aprendizagem complexo e de longo prazo. Por isso, o fortalecimento da cultura democrática requer um apoio permanente a educação –formal e não formal– dos indivíduos em valores e práticas como a tolerância, a liberdade, a justiça, o respeito, a negociação e a solidariedade. http://www.educoas.org/portal/pt/tema/editorial/may04.aspx?culture=pt&tabindex=71&childindex=0 Inovação, Cenários e Desafios na Sociedade do Conhecimento A AICD/OEA, a Organização Universitária Interamericana (OUI) e ASIVE (Associação Internacional Virtual Educa), organizaram as sessões plenárias dos dias 16 e 17 da V Conferência Internacional sobre Educação, Formação e Novas Tecnologias, Virtual Educa 2004 (Barcelona, Espanha), quatro painéis de expertos sobre o tema Inovação, Cenários e Desafios na Sociedade do Conhecimento, no horário de 10:30-13:30 horas. As apresentações serão realizadas desde uma perspectiva interdisciplinaria e multi-setorial. As intervenções previstas nas sessões plenárias não contemplam apresentações institucionais, e sim aspectos teóricos, metodológicos ou lições aprendidas em experiências já realizadas, ou em processo, que contem com conclusões que permitam orientar e enriquecer futuras experiências. http://www.educoas.org/portal/docs/seccionesVE2004.doc Prêmio INELAM 2004 Com aproximadamente 150 inscrições recebidas, no dia 30 de abril fechou-se o prazo para o Prêmio Interamericano Inovação Educativa nas Américas (INELAM) 2004 destinado a reconhecer as iniciativas vinculadas com a aplicação das TICs nas aulas no nível de educação primária, intermédia ou secundária. Durante os primeiros dias de maio será realizada a pré-seleção das propostas que se ajustam aos termos de referência estabelecidos, e logo após, estas serão avaliadas pelo Jurado. O Prêmio será entregue na reunião Virtual Educa 2004, em Barcelona, Espanha, os dias 16-18 de junho próximo. O Prêmio consistirá em um troféu INELAM 2004, um Diploma de Honra, o selo digital do Prêmio, uma passagem de ida e volta a Barcelona, classe econômica e três dias de diária de hotel, e U$S 1000. 50a Reunião da Junta Diretora da Organização Universitária Interamericana Entre os dias 22 e 23 de abril foi realizada na sede da OEA a 50a Reunião da Junta Diretora da Organização Universitária Interamericana. A reunião foi presidida pelo Dr. Victor Arredondo, Reitor da Universidad Veracruzana e Presidente da OUI. Nesta oportunidade 16 reitores de universidades da região e responsáveis de diversas atividades, programas e projetos reuniram-se com a Secretaria Geral Executiva da OUI para deliberar sobre seu plano de atividades para o período 2004-2005. Entre as atividades que se contemplam realizar com a OEA, entre outras, consideram-se: Identificar necessidades dos países da União Européia onde as universidades da região pudessem ser provedoras de serviços em matéria de ciências aplicadas; desenvolvimento de quatro Seminários Avançados para reitores e decanos de universidades da região sobre o uso efetivo das TICs na educação superior e universitária; consolidar uma rede interamericana sobre Governo Eletrônico; e colocar a disposição das universidades que integram a OUI o Portal Educacional das Américas e sua Aula Virtual. Do mesmo modo, contempla-se iniciar os trabalhos para estabelecer uma Fundação que permitam sustentar as atividades e projetos a serem realizados. Oficina Presencial sobre Sistema de Marco Lógico para a Elaboração e Formulação de Projetos Uma das maiores dificuldades que encontram os organismos governamentais da região, como também os sem fins de lucro, é quando necessitam preparar propostas para financiamento por parte de organismos internacionais. Instituições como o BID, o Banco Mundial, e a OEA, por citar somente alguns exemplos, requerem que as apresentações sigam o Sistema de Marco Lógico para a elaboração e formulação de propostas de projetos, o qual não é tão conhecido pelas diversas instituições da região. Para cobrir esta limitação, no marco das atividade que se realizarão na V Conferência Internacional sobre Educação, Formação e Novas Tecnologias, Virtual Educa 2004, em Barcelona, dos dias 16 a 18 de junho, está prevista a realização de uma Oficina um número limitado de participantes. O desenvolvimento da mesma estará a cargo da especialista Yacsire Cutler da AICD/OEA. Qualidade do Ensino através do Uso das Novas Tecnologias Está aberta a inscrição para as bolsas para o Workshop Oportunidades para Melhorar a Qualidade do Ensino através do Uso das Novas Tecnologias dirigido a participantes do Caribe de fala inglesa. O mesmo será realizado em Trinidad e Tobago dos dias 2 a 6 de agosto de 2004. Este workshop está sendo organizado pelo Instituto de Estudos para as Américas (INEAM) e a Organização Universitária Interamericana (OUI). O propósito é que os líderes educacionais do Caribe de fala inglesa explorem e valorizem as oportunidades que oferecem as aplicações de multimídia e da Internet para complementar suas práticas de ensino. O workshop será oferecido em inglês. As bolsas de estudo para este workshop cobrirão os gastos da passagem ao país sede e uma quantia para gastos de estadia e comida. O INEAM e a OUI expedirão um certificado a todos os participantes que concluírem o workshop com êxito. Clique aqui para mais informação. Ciência, Tecnologia e Sociedade: Contribuições do Enfoque de Gênero Juntamente com o Programa Regional de Formação em Gênero e Políticas Públicas com sede em FLACSO, Argentina, se está organizando um curso online sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade: Contribuições do Enfoque de Gênero, que será oferecido através do Portal Educacional das Américas a partir de setembro. O propósito principal do curso é capacitar os professores da ciência e tecnologia de nível secundário e universitário, e outros membros da comunidade educativa, para levar à prática os inovadores processos de ensino-aprendizado sustentados na riqueza conceitual e metodológica que oferecem os estudos de gênero, um campo em constante crescimento e difusão. O curso estará destinado especialmente a docentes de nível secundário de disciplinas científicas e tecnológicas. Também estarão convidados a participar educadores de outros níveis e estudantes das ciências da educação interessados na criação de ambientes de ensino-aprendizado amigáveis, criativos e estimulantes para mulheres e homens; e, conhecer e apreciar a história, muitas vezes esquecidas, das contribuições das mulheres científicas para o desenvolvimento das suas respectivas disciplinas. http://www.prigepp.org/site/home.asp Curso Qualidade da Educação Básica (4a edição) O INEAM concedeu ajuda financeira para mais de 600 participantes para a quarta edição do Curso online "Calidad de la Educação Básica", na sua versão em espanhol, que será oferecido através do Portal Educacional das Américas a partir do dia 5 de maio de 2004. Este curso, com duração de 12 semanas, apresenta uma introdução à filosofia da "qualidade total" aplicada à educação. Seu propósito é oferecer aos docentes e diretores, ferramentas conceituais e metodológicas que lhes permitam encarar processos de melhoria dos serviços educativos baseados nas equipes de docentes. http://www.educoea.org/portal/ineam/cursos/seleccionados_4calidad.aspx Reunião do CONEVARES O Comitê Interamericano de Avaliação, Credenciamente e Reconhecimento da Educação Superior (CONEVARES) do INEAM, se reunirá nos dias 14 e 15 de junho em Barcelona, Espanha, no marco do Encontro Virtual Educa 2004. Nessa oportunidade seus nove membros considerarão o plano de trabalho 2004-2005 vinculado com a melhoria contínua da qualidade da educação superior através do emprego das TICs aplicadas à educação à distância. Uma agenda institucional será elaborada como resultado, a fim de verificar os processos, procedimentos e resultados. Novidades do INEAM O Dr. Guido Bertucci, aceitou integrar a Junta Diretora Honorária do INEAM. Atualmente se desempenha como Diretor da Divisão de Administração e Economia Pública no Departamento de Assuntos Sociais das Nações Unidas, instituição na qual vem se desempenhado durante os últimos 25 anos em áreas como recursos humanos e administração financeira. Os outros membros da Junta são: Patricio Aylwin Azócar (Chile), Cristovam Buarque (Brasil), Lawrence D. Carrington (Jamaica), Leonel Fernández Reina (República Dominicana), Marcel Hamelin (Canadá), Rafael Rangel Sostmann (México), Viviane Senna (Brasil) e Fernando Villalonga (Espanha). A Dra. Sonia Marta Mora Escalante foi convidada para organizar o Comitê Acadêmico do INEAM. Com um doutorado em Letras da Université Paul-Valéry ela é desde o ano 2000, Reitora da Universidad Nacional na Costa Rica, onde se desempenhou também como Vice-Reitora Acadêmica entre 1995 e 2000. Pesquisadora convidada do Programa Fullbright na Universidade de Pittsburgh e do programa "Etudes Romanes" da Université Paul-Valery, é autora de livros e artigos em matéria de educação superior, educação e desenvolvimento. Adicionalmente é também Vice-Presidenta pela Região Centro-americana da Organização Universitária Interamericana (OUI) e Presidenta do CONARE (Consejo Nacional de Rectores) na Costa Rica. Misiones (Argentina): A Solidariedade em Ação Por una feliz iniciativa da Fundação Aragón, duzentos professores da província de Misiones na República Argentina participarão do curso de atualização docente sobre Melhoria da Qualidade da Educação Básica que será oferecido a partir do mês de maio através da aula virtual do Portal Educacional das Américas. Isso foi possível porque a Fundação Aragón estabeleceu uma aliança estratégica entre a Intel Argentina e a Presidência do Conselho de Educação de Misiones. Além da ajuda financeira que outorga o INEAM de U$S 200 por cada participante selecionado, tanto a Intel como o referido Conselho outorgarão U$S 30 para cobrir o saldo de U$S 60 que em circunstâncias normais teria sido responsabilidade de cada usuário. O Portal Educacional das Américas oferece por este meio um voto de felicitação e reconhecimento à Fundação Aragón, Intel Argentina e ao Conselho de Educação dessa província por este verdadeiro ato de cooperação solidária. http://www.aragon.org.ar/html/index.html Instituto de Gestão e Liderança Universitária (IGLU) O IGLU tem como finalidade contribuir para a melhoria da formação dos dirigentes e diretores universitários da América Latina e do Caribe; assegurar uma pertinência e uma melhor inserção da Universidade em seu entorno; e, contribuir para a transformação da Universidade como órgão motor do desenvolvimento sustentável. Desde sua fundação em 1983 tem capacitado mais de 1200 profissionais para contribuir à modernização das universidades a fim de melhorar a qualidade da sua gestão, melhorar a pertinência das suas atividades e reforçar sua contribuição ao desenvolvimento sustentável. Para expandir seus serviços e atender a demanda crescente de formação, o IGLU constituiu com o INEAM um grupo de trabalho para organizar atividades de atualização e capacitação profissional utilizando o Portal Educacional das Américas a partir de 2005. http://www.oui-iohe.qc.ca/Iglu/es-index_prog.htm TICs aplicadas à Educação Superior Ernesto G. Arias, Diretor do Center for LifeLong Learning and Design da University of Colorado at Boulder (EEUU), Mónica G. Luque, Coordenadora Acadêmica do INEAM/OEA e Ramón Parra Loera, Diretor das Tecnologias da Informação na Universidad Veracruzana, Veracruz, México, estarão encarregados da coordenação e desenvolvimento acadêmico do Terceiro Seminário Interamericano das Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação: Desafios no Futuro das Novas Tecnologias da Informação para a Educação Superior, que organizam a AICD/OEA, a Organização Universitária Interamericana (OUI) no marco do Encontro que convoca a Associação Internacional Virtual Educa (ASIVE). O evento terá uma duração de 2.5 dias (14-16 de junho de 2004) e terá como sede a cidade de Barcelona, na Espanha. Este seminário está dirigido aos responsáveis das áreas e/ou unidades de gestão das TICs em suas universidades de origem (diretores de e-learning, decanos de faculdades, diretores de centros de inovação, etc.); delegados de universidades que buscam reunir conhecimento para a implementação e o uso das novas tecnologias; e, agentes do setor público responsáveis da política universitária (ministérios, agências de avaliação e credenciamento, universidades, conselhos nacionais de pesquisa, programas da sociedade da informação, etc). http://www.educoea.org/portal/docs/III_SEMINARIO.doc Agradecemos seu interesse e participação nas iniciativas do Portal Educacional das Américas. Seus comentários e sugestões são sempre bem-vindos. Se deseja entrar em contato conosco escreva para portal@oas.org. Se recebeu esta mensagem por engano e deseja cancelar sua assinatura por favor envee um email para portal@oas.org e coloque no Assunto "cancelar boletim".