Desenvolvimento de Capacidades para o Setor Rural
No novo contexto internacional de abertura e livre comércio, o
desenvolvimento rural adquire novas dimensões. Isto contribui à
necessidade de fortalecer as habilidades humanas neste setor e fazer um
melhor aproveitamento das novas tecnologias da informação e da comunicação
(TICs). No entanto, a pesar dos esforços realizados pelos governos e
instituições para aumentar a cobertura e a qualidade dos serviços de
capacitação, nas Américas consta ainda um sério déficit no treinamento dos
recursos humanos para o desenvolvimento rural, especificamente em relação
a: Isolamento das zonas geográficas onde se da a vida rural; pouca
capacidade de interconexão tecnológica entre produtores, extensionistas,
professores e agro-empresários; pouco uso das novas TICs para acessar
fontes, manipular dados, receber capacitação por meio de CD-ROMs e
melhorar a comunicação entre usuários mediante a videoconferência, o
correio eletrônico e a Internet I e II (o que se denomina brecha digital);
e pouca experiência no que se refere à manipulação de sistemas e métodos
de auto-aprendizagem com a utilização de computadores e no uso de outros
programas de capacitação por meios digitais.
http://www.educoas.org/portal/pt/tema/editorial/ago04.aspx?culture=pt&tabindex=71&childindex=0
Brasil: Em direção à melhoria da Qualidade da Educação
Como resultado de uma aliança estratégica entre o INEAM e a UNESCO-Brasil
para apoiar o Ministério da Educação, mais de 2300 educadores brasileiros
participarão da quinta edição do curso em linha sobre Qualidade da
Educação Básica que será oferecido a partir do mês de agosto através do
Portal Educacional das Américas.
http://www.educoea.org/portal/ineam/cursos/seleccionados_qualidade_ago_2004.aspx
Ações Conjuntas com o ISTEC
No marco das atividades que se realizam conjuntamente com o ISTEC (www.istec.org),
o INEAM colocará a disposição da iniciativa de Educação Continuada a
infraestrutura do Portal Educacional das Américas e sua Aula Virtual para
que os países e instituições integrantes do ISTEC possam utilizá-las
livremente para a produção de conteúdos vinculados com temas de Ciência e
Tecnologia. Do mesmo modo, como parte do plano de trabalho para o período
2004-2005 contemplam-se, entre outras, as seguintes atividades: a) como
parte dos trabalhos da próxima reunião do ISTEC, em Tampa, Florida,
oferecer um Workshop orientado à formação de formadores para a preparação
de conteúdos para educação a distância pela modalidade “online” e/ou
multimídia; b) Realizar-se-á uma consulta com as instituições públicas,
privadas ou mistas associadas com o ISTEC sobre quais são os temas
prioritários em torno ao ensino avançado em matéria de Ciência e
Tecnologia; c) a AICD realizará gestões para facilitar ampliar as ações de
cooperação horizontal entre o ISTEC e a Organização Universitária
Interamericana (http://www.oui-iohe.qc.ca/INDX/es-index.htm); y d) serão
identificadas pelo menos quatro atividades de capacitação através do
Portal para realização em 2005.
http://www.istec.org/index2.htm
CAMPUSRED
Por cortesia da Fundação Telefônica da Espanha, através de seu portal para
universidades e universitários, CampusRed (http://campusred.net/) pode-se
acessar o desenvolvimento de diversas sessões da V Conferência
Internacional sobre Educação, Formação e Novas Tecnologias, Virtual Educa
2004, cujo tema central foi “As Novas Tecnologias na Sociedade da
Informação: a Educacao na era da Globalização”.
Clique aqui.
Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA)
Como parte dos trabalhos de cooperação horizontal com os
organismos que integram o Sistema Interamericano, a Coordenadora do Centro
de Capacitação a Distância (CECADI) da Direção de Educação e Capacitação (DECAP)
do Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA),
manteve uma sessão de trabalho na AICD/OEA. A reunião teve como fim
iniciar os trabalhos para a elaboração de um Plano de Ação 2004-2005 para
que ambas organizações complementassem sua capacidade instalada para
expandir os serviços de formação de recursos humanos através das TICs. O
INEAM contribuirá com a infraestrutura do Portal Educacional das Américas
e o IICA facilitará sua capacidade instalada através de Videoconferências
e outros recursos multimídia.
http://www.iica.int/
Iniciativa Latino-Americana para a Compreensão e o Desenvolvimento
Desde inícios do mês passado está ativo no Portal o site L@titud destinado
a estabelecer uma rede de profissionais que busca promover uma educação
para a compreensão e a ação inteligente em diversos contextos
latino-americanos, favorecendo iniciativas locais e gerando expertise
regional que dirige a Dra. Verónica Boix Mansilla. A iniciativa utiliza os
marcos conceituais e ferramentas práticas desenvolvidas pelo Project Zero,
um instituto de pesquisa da Graduate School of Education da Harvard
University. O serviço está a cargo do nodo Sul coordenado por Inés
Aguerrondo e Paula Pogré desde a Universidad de San Andrés na Argentina.
http://www.educoas.org/Portal/xbak2/temporario1/latitud/index1.html
UNESCO-IHE Institute for Water Education
Como resultado da visita do Dr. Richard Meganck, Diretor da UNESCO-IHE
Institute for Water Education, assinar-se-á um convênio de cooperação com
a OEA através do INEAM com a finalidade de expandir os serviços de
formação dos recursos humanos em nível de pós-graduação vinculado com a
administração e controle de gestão para o uso e conservação da água desde
a perspectiva da preservação e sustentabilidade de um dos elementos mais
essenciais para a vida no planeta. O Instituto, juntamente com o INEAM,
oferecerá serviços de estudos de pós-graduação e atualização profissional
nesta especialidade pela modalidade da educação a distância complementando
a modalidade presencial que atualmente se desenvolve através de diversos
cursos na Holanda.
http://www.ihe.nl/vmp/contentsHomePage.html
Esforços para melhorar condições de em áreas rurais
Diversas organizações tanto públicas como privadas, incluindo a AICD/OEA
através dos serviços do Portal Educacional das Américas, reuniram-se nos
dias 28 e 29 de junho nas instalações do Banco Mundial para analisar as
possibilidades de colaboração multilateral na Rede Global de Aprendizagem
para o Desenvolvimento Rural (GDLN Rural). Esta rede e o IICA tem estado
trabalhando juntos desde o ano 2000 para desenvolver o Capítulo da América
Latina e o Caribe da GDLN e buscam incluir a agências com experiência e
interesse no desenvolvimento rural da região com as quais possam
identificar oportunidades de associação para trabalhar na capacitação e o
intercâmbio do conhecimento nos países da América Latina e do Caribe. Este
esforço permitirá mobilizar conhecimentos especializados, recursos
técnicos e financeiros a escala e contribuir para a melhoria das condições
de vida nas áreas rurais destes países.
A GDLN é uma aliança mundial de centros de aprendizagem a distância,
organizações de cooperação e provedores de conteúdos interessados em
compartilhar conhecimentos lições aprendidas em tópicos relevantes ao
desenvolvimento, utilizando uma combinação de meios incluindo a
videoconferência, o ensino em linha, reuniões presenciais e diálogos
interativos. Esta rede identificou os setores de saúde, educação e rural
como prioritários e onde o intercâmbio da aprendizagem e conhecimentos tem
um potencial de contribuir à redução da pobreza. Em seguimento do encontro,
realizou-se uma videoconferência no dia 29 de julho onde foram discutidos
aspectos da reunião e o nível de participação das diversas instituições
envolvidas.
http://www.gdln.org/sp/index.html
Agradecemos seu interesse e participação nas
iniciativas do Portal Educacional das Américas. Seus comentários e
sugestões são sempre bem-vindos. Se deseja entrar em contato conosco
escreva para portal@oas.org. Se
recebeu esta mensagem por engano e deseja cancelar sua assinatura por favor envee um
email para portal@oas.org e
coloque no Assunto "cancelar boletim".